国家经济发展，城市进程加快，中职生已经成为劳动市场的生力军。高素质的劳动者造就快速的经济发展，是国际经济竞争的重要砝码。这就对我国的职高提出了更高的要求。而我国的职高现状不乐观，尽管国家在大力扶持职业高中，但在社会眼中，职高根本就不入流，因此，职高的生源极差。学生整体素质差、学生行为习惯差、学生自控力差、留守学生多、单亲家庭学生多、问题学生多，他们绝大多数人厌学、、抽烟、喝酒、打架、早恋、乱扔乱画、言语粗鲁、时间观念差、上网成瘾、随意性强、破坏欲强，对人生感到迷茫，不能吃苦耐劳，缺乏正确的人生观、价值观，缺乏毅力与恒心。因此，要给社会输送合格的劳动力，我们认为职业中学的学生成才先成人，德育教育应从对学生良好的行为习惯开始，创新德育方式，培养中职新人，为此，我们试推行“生活德育”。