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用马克思主义辩证思维来审视新时代高校资助育人工作,是全面认识高校资助育人工作的本质,推动高校资助育人工作从事务性上升到理论性的需要,也是解决新时代高校资助育人工作实际问题的现实需要。两点论与重点论、内因与外因、质变与量变、客观实在性与主观能动性、整体与部分的辩证统一,体现了高校资助育人工作中精准性、内生性、育人性、发展性和系统性的五个特点与要求。