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学习英语，首先要学会阅读。核心素养下，新课标要求下，英语阅读能力，尤其是快速准确的阅读能力就成了所有学生都梦寐以求的“超能力”。培养学生的阅读能力已成为英语学科素质教育问题的核心。培养阅读能力，能提高学生学习小学英语阅读的兴趣；让学生逐渐摸索适合自己的有效方法，提高学生小学英语阅读的效率，养成良好的阅读学习习惯；让学生体验合作学习、任务型学习模式，从而促进学生自主学习的可能性，进而提高学生阅读成绩，提高教师教授英语阅读的效率；让学生体会语言是工具性和人文性的统一，从而提升学生的英语核心素养。