提高藏族学生汉语表达能力方略

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语言是信息交流和知识学习的工具。在实际教学中,常常出现学生表达言不由衷,词不达意,概念混淆等现象,这为学生的学习带来了极大困难。那么,在小学教学中怎样才能提高藏族学生的汉语表达能力呢?我认为可以有下方式。
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