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安徽无为开城中心学校永安小荷文学社创办于2006年，其宗旨是弘扬文学艺术，提高广大学生的人文素养和文化品味，张扬青少年的个性魅力，活跃校园文化。文学社每学期召开一次社员代表大会，并开展丰富多彩的专题活动，如作家进校园、写作讲座、征文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等。社刊《永安小荷》已连续出版五十余期。近年来，社员已在《作文评点报》《语文报》《新课程报》《作文通讯》《新作文》等报刊发表文章数百篇，在校内外产生了积极影响，文学社也因此有了一定的知名度。永安小荷文学社曾先后被评为“全国百佳文学社团”“优秀文学社”“全国十佳文学社”。
（钱之俊）
校长寄语：
如果你喜欢文字，那么对生活不要失去热情与信念，不要埋怨，要保持心中之笔常用常新。正值青春的你，没有人会阻挠你去发现生活的一切，体验生存的艰难。努力做一个能独立思考的人，在现实生活中磨炼自己，在字里行间寻找思想的所在。
——安徽无为开城中心学校校长 黄大福
六月的记忆
永安小荷文学社 童逢逢
这是一片海，我站在海的对岸，记忆被这永恒的深蓝吞噬。你指缝中漏下时光的痕迹，回忆在夏日泛滥的绿阴之中复苏，而我站在六月的路口，已無悲喜。
遗忘的，记住了。
回忆没有必要遵循规则／脚步模糊而纷乱／我们在长大／快乐也伤感／为青春而走，为回忆而走／柳絮已随风走远
张爱玲说：“苍凉之所以有更深长的回味，就因为它像葱绿配桃红，是一种参差的对照。”以前，我们抱着英语书死啃单词，寒冷而干燥的深冬，你握着我的指尖，冰冷得宛如苍白的岩石，灯火阑珊处，喧嚣耗尽了生命。三年转瞬即逝，只有那长满杂草的操场记录下了我们曾经的点点滴滴。
曾几何时，我喜欢红色的浪漫与洒脱，而现在我更倾向于紫色的神秘与内敛。是的，我们丢失了很多时间，所以长大了。遗忘的，记住了，你的笑脸镌刻在朝着阳光的地方；遗忘的，记住了，夏风一去不返，树枝摇碎了一地绿阴。
我想用六月记住你。
繁花似锦／你的忐忑铺满了我记忆的缝隙／回忆燃烧／我的歌停留在这里／但愿某一天我们再相见／彼此相视而笑
六月，是被悲伤渲染后的词。我们最后对视，离歌游走于唇边却最终没有唱出口。“毕业后你想去哪个学校读书？”“我们还会再相遇吗？”“不要功成名就后不理我了。”……我们的声音几近沙哑，却尽量保持着镇定。我一直都知道聚易别难，可当离别来临时我们仍然手足无措。
这个夏季是初中三年的最后时节，面对离别，此时无声胜有声，只道一句“一切都好”。
最后的最后，我一定要唱这首歌给你听：“风吹过，云卷云舒／一朵朵花浅施粉黛／这是你的背影在我记忆里飘落／风吹过，你的缕缕青丝书写着白日倾城／墨是今生缘分的倒影／风吹过，野草泛起怀旧的鹅黄／回忆爬满了你怀旧的像册／风吹过，不愉快的往事随风而去／尽管有些话太矫情我没说出口／但我，还想看那星光的璀璨／把回忆交给飞鹰”
（指导教师 石文娟）
这一曲，终了
永安小荷文学社 陈丽丽
银铃清响，青春作伴，花香飘荡，风光旖旎。
繁花，余馨
听《茅屋为秋风所破歌》，遥想，浣花溪边，本该日日群鸥满院，夜夜落香遍地。却不曾想，风雨大作，使得茅草横飞，雨夜屋漏遍地湿。心不由得柔软了。心系杜甫，却与周公私会。
“陈丽丽，你来背这首诗。”老师透过明亮的镜片看着我。
“……”我半晌都未能憋出一个字，天知道，我昨晚是如何将这件头等大事尽收脑后的。想到也许会遭到批评或是罚站，体温就开始逐渐上升。也许偏爱老师，就是因为他的英明吧，他只一句：“哦，你不会啊？”在同学们的一片嬉笑中，便让我从此不敢再忘。
如今，我已无一点恐惧，有的只是深深的崇敬与感激！
流年！宿命？
春无风，湖无漪，只有杨花懒懒地移，虫儿静静地飞。围墙边，蒿草旁，两只披着彩衣的蝴蝶停息在摇摇晃晃的树影中，彼此相拥，扑朔迷离。不离不弃是它们相守下去的诺言，即便一世痴狂，也定无相忘。
三伏天，学校宽大的操场上永远刻有CN抢着篮球飞跃的景象，空气中隐约可以闻到少年衬衫上的肥皂清香。篮球在半空中滑出一道抛物线，然后稳稳地落入篮球筐。那个篮球承载着少年的梦想，似乎在天穹飞了好远好远……
操场两边的跑道，容纳了太多的回忆与梦。在那里，我们挥洒汗水；在那里，我们携手共为“逃兵”；在那里，我们毫无掩饰，欢声肆笑；在那里……
喜欢在被人出卖后，总还会有人小心翼翼地埋怨我不该把谁都当心肝；喜欢受委屈时，会有肩膀可以靠着哭，会有人替我出头，会有老班坚定不移的信任；喜欢课堂偷睡时，同桌着急地推搡告诫：老班在后面看着呢；喜欢老师上课气势磅礴地喊着我响亮又动听的大名，让我心寒胆战；喜欢收到朋友小小沙漏时的内心澎湃；喜欢下课动听的“交响乐”响起时，一窝蜂地冲出去快乐地吃喝；喜欢与同学欢聚在一起疯闹而忘乎所以……我喜欢这样的生活，因为它能让我感知自己的存在。然而，为何越是喜欢，就越容易失去？因为时光易逝！
总是会在极美丽的时刻，如强弩之末般地无声坠落。这是流年，亦是宿命。
逝影，碎尘
午后的白影拖着暗淡的步子西斜，光束里杂乱的灰尘不安分的跳动，檐前的蜘蛛呆呆地织结那囚禁自己的网，暮色默默爬满整个书桌。
我如同僧侣一般倚窗独坐。看着薄暮里，夕阳一点点深陷，硕大鲜红的身体，像是个贪吃的小孩撑坏的大半个肚皮。
雨水扰人的六月，中考伴着阴沉沉乌云后的大雨如约而至。朝西的天空不再蔚蓝，朝东的门被风拍打得“吱吱”作响，时间如沙漏般迅速前进，却不能回流。
我不喜欢这样的生活，不喜欢房间上中考的“倒计时”从三位数瘦成两位数；不喜欢班上暴风雨来临之前的一片死寂；不喜欢老师上课时的精神紧张，不苟言笑；不喜欢家人持续地唠唠叨叨，给普通高中下的封杀令；不喜欢书桌上一成不变的“催眠书籍”，以及形形色色的辅导资料；不喜欢茫然地游弋在时光的城池中，重复着一天天的疲劳与对未来的恐惧。 害怕，担忧，呼吸困难，心跳停滞，像一辆超重的车，在上坡路时缓慢停下。
不哭！未来，我不怕
“来，同学们，往中间靠一点，笑一笑。”“咔嚓”一声，三年的点滴欢欣与惆怅，被定格在这张毕业照上。看着他们一个个笑靥如花，我是如此轻松。
是的，大雨不会浇灭花朵恣情怒放的鲜红色彩，那些停靠在花草上的蜻蜓，终会把自己的翅膀扑成闪光的徽章，蝉声仍会清晰而悦耳。
是的，三年的种种，并不可能轻易忘怀，但也不可能停滞不前，因为我们的人生还有很多个三年，等着我们去拼，去闯，就像童话里那棵云杉树或那棵小雏菊蓬勃地生长着，向更高更远处伸延，开出更美的花。于是乎，耳机里又响起了丁浩然那甜甜的男音：“最美的痕迹叫做回忆……”
那些旖旎时节的花雨流进我们的生命，泼墨而出的风韵，像一阵风穿过我们的胸膛，温暖的时光镶嵌出水晶般的柔情。
（指导教师 钱之俊 包振宇）
散场戏
永安小荷文学社 钱梦月
毕业照下来了，班主任一个挨着一个亲自发的。每个人都有一张。
我捧着照片不由自主地笑了，有些干涩，很快找到了站在最右边的我，那个位置并不显眼，但足以让我有安全感。然而相片上我的表情惨不忍睹，初中三年最后留给别人的印象也不好。再看看照片上的她，确实照得很好看，我只有羡慕的心思。
将照片夹在一本厚厚的书里，心里很平静。四周的同学三五成群地讨论着照片。我一一看着他们的脸，有笑的，有怒的，有惊讶的，有抑郁的，终究还是一群孩子。
突然觉得班里很闷，于是一个人来到走廊，外面的空气很好，还有微微的风。
原来走廊上不只我一个人，还有她，我最不想看见的人。她手扶栏杆，斜视着我，还是那高高在上的样子，自以为是。我暗自叹息，只觉得她同样可悲。我喜欢看着楼下，因为有人经过，有人说笑，我却听不太清楚，总是漫无边际地想着别人的故事。
前段时间山茶花开得盛，一团一團的红色，缀在深碧色的山茶树上。低矮的山茶树，没有柳树般纤细温婉的风姿。前面是鹅卵石铺的过道，通向停车棚，每天都会有一群女生在这儿跳绳，激扬的青春与山茶花相得益彰。
我不经意回头，班主任站在门口，他总是皱着眉头，手插在腰间。天气热了，要中考了，难怪他纠心，教了近二十年的书，却第一次遇到这样一群不省心的孩子。想到这里，我不禁红了脸。
于尚晴向我招手，我便跟她们凑到了一起。
“苏小城，要走了。”她语调低沉，仿佛很委屈的模样。
“到哪儿都一样。”同桌插了一句，“大家心里记着就好。”
人生如戏，总是要换个镜头的，一生中总有一段路要你一个人走，我笑着说，“天下没有不散的筵席”。
“要不我们多照一些照片，或许下次见面就不认识了。”刘思露提议。大家纷纷表示赞同。
中午放学后，一群可爱的孩子们涌出教室，带着一个粉色的数码相机。我突然想起去年的此时，学姐们在桃树下合影的情景。那个短头发女生，白皙的脸上一朵温柔的笑靥。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我心怀憧憬望向远方，蒙眬而遥远；眼前却有太多留恋，太多牵绊。
地球只会孤独地转个不停，睁开双眼，太阳已唤醒了清晨。正如昨天是今天的过去，明天是今天的未来。每个眨眼的瞬间都有一个美丽的故事，在蒲公英花随风飘飞的季节，放下某些不舍，将某些事、某些人收藏在心灵深处。
一年又一年，我们结伴而行，来到了下一站，然后各自纷飞。
（指导教师 钱之俊 包振宇）
（钱之俊）
校长寄语：
如果你喜欢文字，那么对生活不要失去热情与信念，不要埋怨，要保持心中之笔常用常新。正值青春的你，没有人会阻挠你去发现生活的一切，体验生存的艰难。努力做一个能独立思考的人，在现实生活中磨炼自己，在字里行间寻找思想的所在。
——安徽无为开城中心学校校长 黄大福
六月的记忆
永安小荷文学社 童逢逢
这是一片海，我站在海的对岸，记忆被这永恒的深蓝吞噬。你指缝中漏下时光的痕迹，回忆在夏日泛滥的绿阴之中复苏，而我站在六月的路口，已無悲喜。
遗忘的，记住了。
回忆没有必要遵循规则／脚步模糊而纷乱／我们在长大／快乐也伤感／为青春而走，为回忆而走／柳絮已随风走远
张爱玲说：“苍凉之所以有更深长的回味，就因为它像葱绿配桃红，是一种参差的对照。”以前，我们抱着英语书死啃单词，寒冷而干燥的深冬，你握着我的指尖，冰冷得宛如苍白的岩石，灯火阑珊处，喧嚣耗尽了生命。三年转瞬即逝，只有那长满杂草的操场记录下了我们曾经的点点滴滴。
曾几何时，我喜欢红色的浪漫与洒脱，而现在我更倾向于紫色的神秘与内敛。是的，我们丢失了很多时间，所以长大了。遗忘的，记住了，你的笑脸镌刻在朝着阳光的地方；遗忘的，记住了，夏风一去不返，树枝摇碎了一地绿阴。
我想用六月记住你。
繁花似锦／你的忐忑铺满了我记忆的缝隙／回忆燃烧／我的歌停留在这里／但愿某一天我们再相见／彼此相视而笑
六月，是被悲伤渲染后的词。我们最后对视，离歌游走于唇边却最终没有唱出口。“毕业后你想去哪个学校读书？”“我们还会再相遇吗？”“不要功成名就后不理我了。”……我们的声音几近沙哑，却尽量保持着镇定。我一直都知道聚易别难，可当离别来临时我们仍然手足无措。
这个夏季是初中三年的最后时节，面对离别，此时无声胜有声，只道一句“一切都好”。
最后的最后，我一定要唱这首歌给你听：“风吹过，云卷云舒／一朵朵花浅施粉黛／这是你的背影在我记忆里飘落／风吹过，你的缕缕青丝书写着白日倾城／墨是今生缘分的倒影／风吹过，野草泛起怀旧的鹅黄／回忆爬满了你怀旧的像册／风吹过，不愉快的往事随风而去／尽管有些话太矫情我没说出口／但我，还想看那星光的璀璨／把回忆交给飞鹰”
（指导教师 石文娟）
这一曲，终了
永安小荷文学社 陈丽丽
银铃清响，青春作伴，花香飘荡，风光旖旎。
繁花，余馨
听《茅屋为秋风所破歌》，遥想，浣花溪边，本该日日群鸥满院，夜夜落香遍地。却不曾想，风雨大作，使得茅草横飞，雨夜屋漏遍地湿。心不由得柔软了。心系杜甫，却与周公私会。
“陈丽丽，你来背这首诗。”老师透过明亮的镜片看着我。
“……”我半晌都未能憋出一个字，天知道，我昨晚是如何将这件头等大事尽收脑后的。想到也许会遭到批评或是罚站，体温就开始逐渐上升。也许偏爱老师，就是因为他的英明吧，他只一句：“哦，你不会啊？”在同学们的一片嬉笑中，便让我从此不敢再忘。
如今，我已无一点恐惧，有的只是深深的崇敬与感激！
流年！宿命？
春无风，湖无漪，只有杨花懒懒地移，虫儿静静地飞。围墙边，蒿草旁，两只披着彩衣的蝴蝶停息在摇摇晃晃的树影中，彼此相拥，扑朔迷离。不离不弃是它们相守下去的诺言，即便一世痴狂，也定无相忘。
三伏天，学校宽大的操场上永远刻有CN抢着篮球飞跃的景象，空气中隐约可以闻到少年衬衫上的肥皂清香。篮球在半空中滑出一道抛物线，然后稳稳地落入篮球筐。那个篮球承载着少年的梦想，似乎在天穹飞了好远好远……
操场两边的跑道，容纳了太多的回忆与梦。在那里，我们挥洒汗水；在那里，我们携手共为“逃兵”；在那里，我们毫无掩饰，欢声肆笑；在那里……
喜欢在被人出卖后，总还会有人小心翼翼地埋怨我不该把谁都当心肝；喜欢受委屈时，会有肩膀可以靠着哭，会有人替我出头，会有老班坚定不移的信任；喜欢课堂偷睡时，同桌着急地推搡告诫：老班在后面看着呢；喜欢老师上课气势磅礴地喊着我响亮又动听的大名，让我心寒胆战；喜欢收到朋友小小沙漏时的内心澎湃；喜欢下课动听的“交响乐”响起时，一窝蜂地冲出去快乐地吃喝；喜欢与同学欢聚在一起疯闹而忘乎所以……我喜欢这样的生活，因为它能让我感知自己的存在。然而，为何越是喜欢，就越容易失去？因为时光易逝！
总是会在极美丽的时刻，如强弩之末般地无声坠落。这是流年，亦是宿命。
逝影，碎尘
午后的白影拖着暗淡的步子西斜，光束里杂乱的灰尘不安分的跳动，檐前的蜘蛛呆呆地织结那囚禁自己的网，暮色默默爬满整个书桌。
我如同僧侣一般倚窗独坐。看着薄暮里，夕阳一点点深陷，硕大鲜红的身体，像是个贪吃的小孩撑坏的大半个肚皮。
雨水扰人的六月，中考伴着阴沉沉乌云后的大雨如约而至。朝西的天空不再蔚蓝，朝东的门被风拍打得“吱吱”作响，时间如沙漏般迅速前进，却不能回流。
我不喜欢这样的生活，不喜欢房间上中考的“倒计时”从三位数瘦成两位数；不喜欢班上暴风雨来临之前的一片死寂；不喜欢老师上课时的精神紧张，不苟言笑；不喜欢家人持续地唠唠叨叨，给普通高中下的封杀令；不喜欢书桌上一成不变的“催眠书籍”，以及形形色色的辅导资料；不喜欢茫然地游弋在时光的城池中，重复着一天天的疲劳与对未来的恐惧。 害怕，担忧，呼吸困难，心跳停滞，像一辆超重的车，在上坡路时缓慢停下。
不哭！未来，我不怕
“来，同学们，往中间靠一点，笑一笑。”“咔嚓”一声，三年的点滴欢欣与惆怅，被定格在这张毕业照上。看着他们一个个笑靥如花，我是如此轻松。
是的，大雨不会浇灭花朵恣情怒放的鲜红色彩，那些停靠在花草上的蜻蜓，终会把自己的翅膀扑成闪光的徽章，蝉声仍会清晰而悦耳。
是的，三年的种种，并不可能轻易忘怀，但也不可能停滞不前，因为我们的人生还有很多个三年，等着我们去拼，去闯，就像童话里那棵云杉树或那棵小雏菊蓬勃地生长着，向更高更远处伸延，开出更美的花。于是乎，耳机里又响起了丁浩然那甜甜的男音：“最美的痕迹叫做回忆……”
那些旖旎时节的花雨流进我们的生命，泼墨而出的风韵，像一阵风穿过我们的胸膛，温暖的时光镶嵌出水晶般的柔情。
（指导教师 钱之俊 包振宇）
散场戏
永安小荷文学社 钱梦月
毕业照下来了，班主任一个挨着一个亲自发的。每个人都有一张。
我捧着照片不由自主地笑了，有些干涩，很快找到了站在最右边的我，那个位置并不显眼，但足以让我有安全感。然而相片上我的表情惨不忍睹，初中三年最后留给别人的印象也不好。再看看照片上的她，确实照得很好看，我只有羡慕的心思。
将照片夹在一本厚厚的书里，心里很平静。四周的同学三五成群地讨论着照片。我一一看着他们的脸，有笑的，有怒的，有惊讶的，有抑郁的，终究还是一群孩子。
突然觉得班里很闷，于是一个人来到走廊，外面的空气很好，还有微微的风。
原来走廊上不只我一个人，还有她，我最不想看见的人。她手扶栏杆，斜视着我，还是那高高在上的样子，自以为是。我暗自叹息，只觉得她同样可悲。我喜欢看着楼下，因为有人经过，有人说笑，我却听不太清楚，总是漫无边际地想着别人的故事。
前段时间山茶花开得盛，一团一團的红色，缀在深碧色的山茶树上。低矮的山茶树，没有柳树般纤细温婉的风姿。前面是鹅卵石铺的过道，通向停车棚，每天都会有一群女生在这儿跳绳，激扬的青春与山茶花相得益彰。
我不经意回头，班主任站在门口，他总是皱着眉头，手插在腰间。天气热了，要中考了，难怪他纠心，教了近二十年的书，却第一次遇到这样一群不省心的孩子。想到这里，我不禁红了脸。
于尚晴向我招手，我便跟她们凑到了一起。
“苏小城，要走了。”她语调低沉，仿佛很委屈的模样。
“到哪儿都一样。”同桌插了一句，“大家心里记着就好。”
人生如戏，总是要换个镜头的，一生中总有一段路要你一个人走，我笑着说，“天下没有不散的筵席”。
“要不我们多照一些照片，或许下次见面就不认识了。”刘思露提议。大家纷纷表示赞同。
中午放学后，一群可爱的孩子们涌出教室，带着一个粉色的数码相机。我突然想起去年的此时，学姐们在桃树下合影的情景。那个短头发女生，白皙的脸上一朵温柔的笑靥。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我心怀憧憬望向远方，蒙眬而遥远；眼前却有太多留恋，太多牵绊。
地球只会孤独地转个不停，睁开双眼，太阳已唤醒了清晨。正如昨天是今天的过去，明天是今天的未来。每个眨眼的瞬间都有一个美丽的故事，在蒲公英花随风飘飞的季节，放下某些不舍，将某些事、某些人收藏在心灵深处。
一年又一年，我们结伴而行，来到了下一站，然后各自纷飞。
（指导教师 钱之俊 包振宇）