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行为引导式教学是一种以学生为主体、以培养能力为目标、注重多元化教学、充分调动学生积极性的教学方法。本文在分析我国高等院校经管类专业课程教学现状的基础上,对行为引导式教学法进行介绍,并以头脑风暴法、案例分析法以及角色扮演法为例,具体阐述了行为引导式教学法在《商品学》课程中的应用。
《商品学》课程中行为引导式教学方法的应用研究
【摘 要】
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行为引导式教学是一种以学生为主体、以培养能力为目标、注重多元化教学、充分调动学生积极性的教学方法。本文在分析我国高等院校经管类专业课程教学现状的基础上,对行为引
【机 构】
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佳木斯大学经济管理学院,佳木斯大学人文学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2012年1期
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