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“花儿”这类民间文化是中华民族文化的宝贵遗产,在西北地域是一种标志性的文化符号,具有传承农耕事项与古老历史文化的重要特点,展示了当地民间文化的各种社会功能,彰显了各民族在相互交流中和谐相处的价值所在.当前,高校怎样使学生合情合理地接受“花儿”,保证这类非遗有效地引入高校课堂,形成“教”与“交”的和谐,是传承中华传统文化的重要途径.