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在中职院校开设的音乐专业课中，声乐教学占据着“核心”位置。由于受到诸多因素影响，大部分中职院校声乐教学采用的教学方式比较传统、单一，理论教学与艺术实践脱节，极大限制了中职院校声乐教学水平和教学效果的提升。因此，本文就其教学问题提出了几点建议，以求改进教学现状。
浅谈中职院校音乐声乐技能教学改进
【摘 要】
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在中职院校开设的音乐专业课中，声乐教学占据着“核心”位置。由于受到诸多因素影响，大部分中职院校声乐教学采用的教学方式比较传统、单一，理论教学与艺术实践脱节，极大限制了中
【机 构】
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河南省轻工业学校
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年1期
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