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<正>自2010年4月参与华东师范大学霍益萍教授组织的国家级课题《高中学生发展指导的研究与实践》以来,我校坚持以素质教育为价值取向,开展了一系列学生发展指导工作的探索与实践,为把学生培养成品学兼优、特长突出、全面发展、富有社会责任感、创新精神和实践能力
以社团为载体 创建学生发展指导的自主教育模式
【摘 要】
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<正>自2010年4月参与华东师范大学霍益萍教授组织的国家级课题《高中学生发展指导的研究与实践》以来,我校坚持以素质教育为价值取向,开展了一系列学生发展指导工作的探索与
【机 构】
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辽宁省实验中学,
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2013年12期
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