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在快速经济增长和现代社会中“90”后普遍是吃快餐长大的一代，“90后”大学生有着其自身的特点，而高校对于“90后”新生该如何开展新生入学教育等问题。本文就“90后”的成长环境和其自身特点入手，以“90后”新生所存在的问题为出发点，结合我校实际，浅谈高职院校“90后”新生入学教育和管理工作的对策和建议。