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试论西方近现代教育改革的若干特征及其启示
试论西方近现代教育改革的若干特征及其启示
来源 :陕西理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stat2009
【摘 要】
:
<正> 西方近现代教育是从欧洲文艺复兴运动开始的,迄今已有六百多年历史了。在这期间,资产阶级在教育上进行了多次改革,其中具有代表性的、有重大历史影响的有:文艺复兴时期
【作 者】
:
刘新科
【出 处】
:
陕西理工大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1987年03期
【关键词】
:
年龄特征
文艺复兴时期
普及教育
注入式
人文主义教育
新传统教育
普及义务教育
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<正> 西方近现代教育是从欧洲文艺复兴运动开始的,迄今已有六百多年历史了。在这期间,资产阶级在教育上进行了多次改革,其中具有代表性的、有重大历史影响的有:文艺复兴时期人文主义教育的改革、宗教改革后期现实主义教育的改革、启蒙运动时期自
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