【摘 要】
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体教融合是新时期基于“健康中国”、“体育强国”等国家战略提出的学校体育发展目标,高校体育是学校体育重要的组成部分,构建高校体育联盟对促进体教融合有重要意义,它是加强高校体育教学工作的有效助力,是完善高校体育赛事体系的基层保障,是实现高校体育社会价值的有效衔接,借鉴美、英、德等体育发达国家的成功经验,提出我国高校体育联盟促进体教融合的推进路径为:深化校际交流,丰富体育教学内容;完善竞训机制,打造区域竞赛品牌;倡导运动价值,推进体育社团联动.
【机 构】
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安徽外国语学院国际经济学院,安徽 合肥 231201;安徽外国语学院体育教学部,安徽 合肥 231201
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体教融合是新时期基于“健康中国”、“体育强国”等国家战略提出的学校体育发展目标,高校体育是学校体育重要的组成部分,构建高校体育联盟对促进体教融合有重要意义,它是加强高校体育教学工作的有效助力,是完善高校体育赛事体系的基层保障,是实现高校体育社会价值的有效衔接,借鉴美、英、德等体育发达国家的成功经验,提出我国高校体育联盟促进体教融合的推进路径为:深化校际交流,丰富体育教学内容;完善竞训机制,打造区域竞赛品牌;倡导运动价值,推进体育社团联动.
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