“教是为了不教”的教学设计初探——以园林计算机辅助设计课程为例

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园林计算机辅助设计是高职校园林技术专业的核心课程。本文借鉴和吸收叶圣陶先生"教是为了不教"的先进教育思想,将其融入到园林计算机辅助设计课程中,以学生为本位,指导该课程的教学模式研究,并进行教学设计初探。
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