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通过分析中职学生自我效能感的现状,引出在中职新生班级管理中推广“瓦拉赫效应”的意义,并具体阐述如何激发和巩固学生的“瓦拉赫效应”,提升学生的自我效能感.
如何在中职新生班级管理中利用“瓦拉赫效应”提升学生的自我效能感
【摘 要】
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通过分析中职学生自我效能感的现状,引出在中职新生班级管理中推广“瓦拉赫效应”的意义,并具体阐述如何激发和巩固学生的“瓦拉赫效应”,提升学生的自我效能感.
【机 构】
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广东省珠海市理工职业技术学校,广东 珠海,519070
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年6期
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