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随着近年来中国综合国力的增强与积极的对外交流，“汉语热”潮流愈发强盛。教师资源的严重不足使得线上教学方式被更多的运用于汉语国际教育中，也因此引发了一系列积极或消极的影响。本文聚焦网络背景下的汉语国际教育中的流行语教学这一内容，在分析当前形势下进行汉语国际教育中流行语教学必要性的基础上。首先，分析线上教学中下汉语国际教育中的流行语教学现状。其次，探讨在此现状中线上教学方式对汉语国际教育中的流行语教学产生了怎样的影响。最后，主要针对消极影响提出相应对策。以求在今后的教学实践中有法可寻，达到提高教学效率的目的。