切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
副校长的不良心理及其调适
副校长的不良心理及其调适
来源 :中小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahcyw
【摘 要】
:
有些人长期担任学校的副校长,由于种种原因而没能被提拔为正职,其心理会随着担任副职时间的延长而逐渐发生微妙的变化,一些不良的心理会悄悄地腐蚀着他们的心灵,如心理不平衡
【作 者】
:
林文瑞
杨立国
【机 构】
:
福建教育学院心理学教研室福建教育学院干部培训处;
【出 处】
:
中小学校长
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
副校长
不良心理
颓废消极
失望心理
不平衡
学校
时间
麻木
腐蚀
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有些人长期担任学校的副校长,由于种种原因而没能被提拔为正职,其心理会随着担任副职时间的延长而逐渐发生微妙的变化,一些不良的心理会悄悄地腐蚀着他们的心灵,如心理不平衡、抱怨心理、等待失望心理、麻木心理,从而使他们变得颓废消极,工作上被动应付.因此,副校长需要具有良好的心理.
其他文献
提升校长领导力实现学校可持续发展
面对日益复杂的外部环境和日趋激烈的校际竞争,处于学校管理系统主导地位和决策地位的校长,应具有哪些能力才能把学校引上可持续发展之路?
期刊
校长领导力
学校管理系统
可持续发展
主导地位
外部环境
能力
决策
竞争
回归儿童生活构建高效课堂 ——谈陈小玲执教的《吃饭有讲究》的有效教学策略的运用
儿童品德的形成源于他们对生活的认识、体验和感悟,只有源于生活实际的教育活动,才能引发他们内心的道德情感和道德认知.在教学中,要以儿童的现实生活为基础,课程内容以密切
期刊
生活
高效
品德
“帮教助学”优化教育“城乡联谊”均衡发展——浙江省江山市教育局开展城乡学校帮教助学工作侧记
基础教育均衡发展问题,已成为当前教育改革的“热点”和“难点”,引起了社会各界的高度重视和关注.为推进我市基础教育均衡发展,市教育局审时度势,持续而坚定地开展了“城镇
期刊
优化教育
城乡
教育均衡发展
浙江省
江山市
教育局
薄弱学校
支援农村
资源分化
双赢局面
教育改革
基础
发展问题
学联
社会
山区
热点
活动
共生
城镇
探析健美操选修课程对学生“团队意识”的培养
“团队意识”在个人的发展中具有重要的作用,它体现人的综合素质,并且在人际交往上占据重要的位置.而在健美操的选修课程中,作为一个集体项目,从课程学习自身来说,需要学生具
期刊
团队意识
健美操
课程
挖掘名人资源,创办特色学校
潜江市曹禺中学因戏剧泰斗“曹禺”而得名,学校将当地名人文化与学校发展相融合,形成了曹禺文化特色校园。 熔铸学校精神文化。学校坚持“对每个学生负责,助每个学生成功”的教育宗旨和“以形象塑造形象,以素质培养素质”的教育理念,坚持“规范办校、质量强校、科研兴校、改革活校”的办学策略,坚持“以德为先,以智为主,以体为本,以特见长,促进学生全体、全面、全程、主动、和谐发展”的育人思路,坚持“造就教有特点的
期刊
人资源
曹禺
学校发展
文化特色
名人文化
潜江市
中学
校园
戏剧
融合
倾心教育用心做事
我于1976年毕业于南京师范大学,在淮安中学任教8年,1983年调到清江中学工作.从教以来,先后11年从事高三毕业班的班主任和外语教学工作,历年高考成绩突出,所带班级两次被评为
期刊
教育
南京师范大学
中学
教学工作
高考成绩
毕业班
江苏省
班主任
外语
清江
集体
淮安
班级
立足家校育人改变学生行为习惯
习惯决定命运,一个良好的习惯往往会对学生终生受益,为他们的成长起着指导作用,学生要想有一个良好的习惯就需要从小对他们开始培养.立足家校育人,改变学生行为习惯的培养应
期刊
家庭
学校
家校合育
改变
学生
行为习惯
精细化在戴明循环中提升
PDCA循环是由美国质量管理专家戴明博士所提出,在日本企业管理中被广泛运用的质量持续改进模型。襄阳市致远中学在学校管理中引进企业管理模式,运用PDCA循环在学校实施精细化管理。 PDCA循环又称戴明循环,它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实施的过程,这个过程就是按照PDCA循环不停顿地周而复始的运转。它包括持续改进与不断学习的四个循环反复的步
期刊
精细化管理
戴明循环
企业管理模式
质量管理
运用
学校管理
改进模型
专家
中学
襄阳
日本
美国
博士
试析如何在高中篮球教学中渗透“快乐体育”理念
体育教学的目的是提高学生们的身体素质,让学生们在繁忙而又紧张的学习当中释放压力,保持身心的愉悦和身体的矫健.篮球作为高中体育教学的项目之一,其在满足素质教育要求的同
期刊
高中篮球
快乐体育
教育理念渗透
其他学术论文