创设游戏学习情境，提升数学课堂教学质量

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：dodosparkle

【摘要】

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摘要：新时期课堂教学强调学生主动性的发挥，能够具有自主学习能力和方法，寓教于乐，获得良好的教与学的效果。小学数学教学中，结合学生活泼好动、喜欢游戏的特点，创设游戏学习情境，能够有效提升课堂参与性和学习效果。　　关键词：小学数学;课堂教学;学习情境;教学质量　　中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）23-117-1　　课堂教学需要激发学生的学习兴趣，改变传统

【作者】

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蔡克云

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年23期

【关键词】

：

课堂教学质量课堂参与学生主动性游戏活动游戏教学法知识形象化合作探究教学游戏思维训练课堂气氛

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　　摘要：新时期课堂教学强调学生主动性的发挥，能够具有自主学习能力和方法，寓教于乐，获得良好的教与学的效果。小学数学教学中，结合学生活泼好动、喜欢游戏的特点，创设游戏学习情境，能够有效提升课堂参与性和学习效果。
　　关键词：小学数学;课堂教学;学习情境;教学质量
　　中图分类号：G633文献标识码：A

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