论文部分内容阅读
<正>小学语文在整个语文学科教学中发挥着重要的作用,但由于应试教育的影响,在传统教学模式中,教师大多重视传授语文知识,教学方法较为枯燥、陈旧,很难激发学生的语文学习兴趣。随着智能手机的出现和普及,如何更好地将它运用到学科教学中,而不是简单地禁止学生携带手机进校园,关键在于疏导,把学生用手机玩游戏的兴趣迁移到