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汽车运用与维修专业作为一门实践性较强的学科,在中职教学中应注重理论与实践结合教学,才能培养综合性能力较强的人才。文章从中职学校教师、学生、教学设施三方面分析教学现状,提出一体化教学模式应用教学的具体对策。
一体化教学模式在中职汽修专业教学中的应用研究
【摘 要】
：
汽车运用与维修专业作为一门实践性较强的学科,在中职教学中应注重理论与实践结合教学,才能培养综合性能力较强的人才。文章从中职学校教师、学生、教学设施三方面分析教学现
【机 构】
：
广东省轻工职业技术学校
【出 处】
：
汽车实用技术
【发表日期】
：
2020年8期
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