【摘 要】
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工程教育专业认证以培养目标和毕业出口要求为导向，毕业生受到行业认可是核心。南京信息工程大学为气象行业高校，电子信息工程专业为国家一流本科专业，通过了专业认证。针对培养目标，设计气象行业测温实验，引导学生熟悉我国气象测温规范，从测量方法、器件运用、滤波、软件拟合等方面探究提高精度的措施，最终满足行业标准。实验教学设计注重行业背景性、方法多样性、工程技巧性、学科融合性。
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究立项课题（2021JSJG313）； 教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会教改项目（2021-JG-31）； 江苏高校品牌专业建设工程二期项目（苏教高函[2020]9号）； 江苏省高等教育教改立项研究课题项目（2019JSJG261）；
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工程教育专业认证以培养目标和毕业出口要求为导向，毕业生受到行业认可是核心。南京信息工程大学为气象行业高校，电子信息工程专业为国家一流本科专业，通过了专业认证。针对培养目标，设计气象行业测温实验，引导学生熟悉我国气象测温规范，从测量方法、器件运用、滤波、软件拟合等方面探究提高精度的措施，最终满足行业标准。实验教学设计注重行业背景性、方法多样性、工程技巧性、学科融合性。
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