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心理学研究表明,体态语传递的信息是丰富而有效的.课堂教学中教师有意识地准确、恰当、适时、自然运用一些体态语,能活跃课堂气氛,创造和谐的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极情绪,增大交流的信息量,极大地提高课堂教学效果.
浅谈课堂教学中的体态语
【摘 要】
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心理学研究表明,体态语传递的信息是丰富而有效的.课堂教学中教师有意识地准确、恰当、适时、自然运用一些体态语,能活跃课堂气氛,创造和谐的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调
【机 构】
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安徽庐江县盛桥镇中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年1期
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