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语言学习是语文教学活动的本质,而教师在课堂教学中的教学用语则会直接影响学生的语言学习. 语言的学习是一个长期的过程,需要学生日积月累,要不断模仿并用心体悟方可习得. 但是当前教师在课堂教学用语方面依然存在不少问题,与新课改理念与要求存在较大差距,有待于进一步提升.
再谈新课改下初中语文教师课堂教学语言
【摘 要】
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语言学习是语文教学活动的本质,而教师在课堂教学中的教学用语则会直接影响学生的语言学习. 语言的学习是一个长期的过程,需要学生日积月累,要不断模仿并用心体悟方可习得.
【机 构】
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江苏省滨海县条洋初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年12期
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