【摘 要】
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《语文课程标准》提出,在小学写作教学中,要引导学生观察世界,不拘一格地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇或印象深刻、深受感动的事情写清楚.明确了教学目标,教师要
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《语文课程标准》提出,在小学写作教学中,要引导学生观察世界,不拘一格地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇或印象深刻、深受感动的事情写清楚.明确了教学目标,教师要将其分解成具有可操作性的小目标,创设学习情境,通过搭建写作“脚手架”的方法让学生享受学习过程,在已有知识的基础上不断发展,从而掌握写作技巧,提升写作能力.应用观察记录卡是搭建写作脚手架的好方法,能让学生掌握观察的事物、写出有个性的文字.
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