【摘 要】
:
要顺利开展任务型教学,就必须注重任务型教学的设计,并突出“三个体现”:任务设计要充分体现学生的主体性、活动的多样性、任务的可操作性,这样才能收到预期教学效果,培养学
论文部分内容阅读
要顺利开展任务型教学,就必须注重任务型教学的设计,并突出“三个体现”:任务设计要充分体现学生的主体性、活动的多样性、任务的可操作性,这样才能收到预期教学效果,培养学生的综合语言运用能力。
To carry out task-based teaching smoothly, we must pay attention to the design of task-based teaching and emphasize “three reflect ”: task design should fully reflect the students’ subjectivity, diversity of activities, the maneuverability of tasks, in order to receive To the expected teaching results, develop students’ ability to use a comprehensive language.
其他文献
随着计算机技术与网络技术的飞速普及与发展,互联网逐步渗透到人们的生活和学习中,并占据着重要地位。网络语言更是从虚拟中走向现实,影响着汉语言文学的规范性。面对这种变化,语
在Java语言的学习中,初学者为了进一步提高的编程能力,数据库编程是十分重要的一个环节,数据库的连接方法很多,这里主要提供Java语言对Mysql数据库的连接实现和用调用基本的SQL语
课堂提问是一种提高教学质量、保证教学效率的教学手段,是所有教学项目中不可或缺的环节。本文对小学数学课堂提问的有效性进行了分析,对课堂提问的作用和目前面临的问题进行
本文结合体育学生的特点,提出有效进行数学教学的几点建议,即激发兴趣,教法创新,师生关系和谐。
Based on the characteristics of PE students, this paper puts forward s
写作是高中英语教学的重点,也是难点。当前,我国英语教学中普遍存在一些问题,制约高中生英语写作水平的提高,传统的英语写作教学方法难以满足新课改提出的提高高中生英语写作
要树立学生写作的信心,调动学生写作的积极性,改变当前作文教学的尴尬境地,必须通过改变作文教学评价的方式实现。由教师评价的单一方式应该转变为有学生参与的评价方式,转变
词块理论于1975年由Becker正式提出,国内外许多语言学家和学者对词块在语言学习方面的作用进行了大量研究,在理论和实践方面获得了一定的成果。从目前已有的研究成果来看,词
要学好英语,首先必须学好英语发音。本文通过对现实的思考,提出以一些切实可行的教学技巧和方法,帮助学生在语音各方面进行练习,从而提高语言学习能力,使英语交际成为现实。
在高中英语教学中,英语写作教学的地位极其重要。但是我国高中学生的英语水平普遍呈现出参差不齐的状况,加上教学方法单一,使得英语教学效果不尽如人意。本文基于合作学习法