论文部分内容阅读
体育教学作为素质教育的一个重要组成部分，在体育教学中学生要想取得良好的学习效果，除了应具有良好的智力水平外，还必须依赖于非智力因素。创设情境，激发体育学习的动机是培养非智力因素的前提；教给学习方法，养成良好的学习习惯是培养非智力因素的重要手段；树立信心，磨练意志是培养非智力因素的优先途径。
体育教学中非智力因素的培养
【摘 要】
：
体育教学作为素质教育的一个重要组成部分，在体育教学中学生要想取得良好的学习效果，除了应具有良好的智力水平外，还必须依赖于非智力因素。创设情境，激发体育学习的动机是培养非
【机 构】
：
高邮中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2010年15期
其他文献
世界卫生组织明确指出：身体健康、心理健康和社会适应良好的人，才是健康的人。但是，有一些老师在教育学生的过程中忽略了对学生健康心理品质和社会能力的培养，甚至由于不正确的教
Net addiction threatens China’s University Students.Most parents and teachers were concerned about the psychological and physical health of these university st
在全国推行翻转课堂教学模式的大背景下，民办高校也开始尝试教学改革，笔者以所在单位青岛工学院英语专业学生为教学实验对象。由于民办高校学生入学时英语基础相对较差，学习自主
目标管理作为一种管理理念已经是企业发展的趋势。通过两部分内容在对目标管理以及战略管理会计的理论进行简单论述的基础上，阐述了目标管理在战略管理会计中运用的意义及其所