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《医用高等数学》教学实践与认识
《医用高等数学》教学实践与认识
来源 :福建医科大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jielonglong
【摘 要】
:
数学与医药学的联系越来越紧密,医用高等数学的教学必须适应新的需要,完善教学内容,使之更好地与医学实际相结合.笔者根据多年的教学经验,从逻辑能力的培养、教学方式方法灵
【作 者】
:
刘春扬
【机 构】
:
福建医科大学数理计算机教学部
【出 处】
:
福建医科大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
高等数学
教学实践
医用
认识
教学方式方法
实际应用能力
能力的培养
灵活多样性
教学内容
教学经验
学习数学
医学院校
课堂气氛
医药学
学生
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数学与医药学的联系越来越紧密,医用高等数学的教学必须适应新的需要,完善教学内容,使之更好地与医学实际相结合.笔者根据多年的教学经验,从逻辑能力的培养、教学方式方法灵活多样性、丰富的数学与医学相结合的实例等多方面阐述如何激发医学院校学生学习数学热情、活跃课堂气氛以及提高学生实际应用能力.
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