【摘 要】
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随着我国现代化进程的加快和人们生活水平的提高，人们对普外科护理提出了越来越高的要求，并且伴随着我国临床教学模式的不断改进，其教学计划和教学内容也做出了相应的调整。如何
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随着我国现代化进程的加快和人们生活水平的提高，人们对普外科护理提出了越来越高的要求，并且伴随着我国临床教学模式的不断改进，其教学计划和教学内容也做出了相应的调整。如何创新教学模式，不断提高普外科护理见习教学效果，是目前护理教学研究面临的一个重要问题，本文就针对这一问题，从混合学习模式的概念入手，分析其在普外科护理见习教学中的具体应用，旨在不断推动护理教学的发展。
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