应该给孩子什么样的玩耍空间

来源 :玩具世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuhai
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最近十几年来,公共娱乐设施的设计引起了有关方面的重视,我想儿童游具和玩耍空间的设计更应该引起孩子们的父母以及教育家、建筑师和设计师的重视。尤其是新建小区,都相继增设了健身娱乐设备,这是一个让人高兴的变化。但是遗憾的是,它往往没有给孩子们留一个玩耍的空间。孩子们的生活环境不外两个地方:幼儿园和居住小区。为孩子们设置的特殊活动空间是重要的问题,如果没有他们活动的地方会影响他们身体的,并且还会限制孩子们创造力的发展,给他们提供一定的活动空间,尽可能鼓励和刺激孩子们参加运动,提供儿童游具及多种多样的户外运动设施不可忽视。 In recent ten years, the design of public recreational facilities has drawn the attention of the parties concerned. I think the design of children’s amusement and play space should draw the attention of children’s parents, educators, architects and designers. Especially the new district, have added a fitness and entertainment equipment, this is a pleasant change. Unfortunately, however, it often does not give the children a space to play. Children’s living environment, but no more than two places: kindergartens and residential quarters. Special spaces for children are important issues that affect their bodies if places without them are active, and also limit the development of children’s creativity, give them some room for activity, and encourage and stimulate children as much as possible Participate in sports, children’s travel and a wide range of outdoor sports facilities can not be ignored.
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摘要:初中生物实验教学是培养初中生学科素养和科学技能探究的一项重要的教学措施,而模拟性实验教学又是生物实验教学的一项创新性的教学方法。在初中生物教学中利用模拟性实验教学,可有效地提高学生的学习积极性,提升教学质量和效率。  关键词:初中生物 模拟性实验 运用  生物实验教学是生物课堂教学中一项卓有成效的教学,也是一项有深度的教学。初中课堂教学实效性的提高和初中生物教学质量的提高都得益于实验教学,但