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作为新课改下的重要核心课程,小学的语文阅读教学不仅是整个小学语文体系中的重头戏,同时也是提升学生良好语言表达能力、良好人文素质与逻辑分析能力的重要构成部分.在小学语文阅读教学课堂上,我们更是要秉承文本知识为基础,通过对整体语文学习能力的培养与研究来进行不断创新与革命,在进一步提升语文实践、创新策略研究的同时实现既定的教学目标.