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学生教育不能仅仅依靠学校,还要把视野和目光投向与他们日常生活关系密切的社区。我利用社区丰富的教育资源,把社区变为学生教育的大课堂,培养了学生健全的人格和良好的社会适应能力。一、巧用社区人力资源,解除学生青春期烦恼青春期是青少年性生理和性心理发育成熟的重要时期,他们的成长需求与社会规范之间发生着激烈的冲突。