【摘 要】
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建筑工程技术专业学生的职业能力评价,不论是在理论上还是实践上都是一个全新的领域。研究高职学生职业能力培养及其评价体系理论,构建建筑工程技术专业学生职业能力评价体系
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建筑工程技术专业学生的职业能力评价,不论是在理论上还是实践上都是一个全新的领域。研究高职学生职业能力培养及其评价体系理论,构建建筑工程技术专业学生职业能力评价体系的基本架构,并应用于课程改革实践,对于提高高职院校教育教学质量具有重要意义。
The evaluation of vocational ability of architectural engineering students is a new field both in theory and in practice. It is of great significance to study the cultivation of vocational skills of vocational students and its evaluation system theory and to construct the basic structure of vocational skill evaluation system of construction engineering technology students and to apply them to the practice of curriculum reform in order to improve the quality of education in higher vocational colleges.
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