【摘 要】
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俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”文章的标题往往是作者情感的出发点，蕴含着思想主旨等重要信息，把握了标题的含义，就如同搭起了一座思维的桥梁，不仅能使教师有效切入教学，更能让学生迅速找到解读文本的钥匙。秋天是一个暗含生命成熟与凋零的季节，古往今来，其独有的魅力总是吸引着无数文人骚客。《故都的秋》和《秋天的怀念》两篇散文都被选入了中学语文教材，同样写北京，同样是秋天，前者抒情，后者叙事，郁达夫和史铁
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俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”文章的标题往往是作者情感的出发点，蕴含着思想主旨等重要信息，把握了标题的含义，就如同搭起了一座思维的桥梁，不仅能使教师有效切入教学，更能让学生迅速找到解读文本的钥匙。秋天是一个暗含生命成熟与凋零的季节，古往今来，其独有的魅力总是吸引着无数文人骚客。《故都的秋》和《秋天的怀念》两篇散文都被选入了中学语文教材，同样写北京，同样是秋天，前者抒情，后者叙事，郁达夫和史铁生向读者展现了两种截然不同的情愫。
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目前，幼儿教育小学化现象较为突出，给幼儿带来了越来越大的压力。本次研究主要以调查问卷方式，从幼儿园课程安排、小学课程时间、幼儿户外活动时间三方面进行调研。一、调查设计为了能够充分了解当前幼儿园幼儿教育小学化程度，总结当前幼儿教育小学化的原因和存在问题，我园采用不记名的调查问卷方式进行本次研究，然后进行科学的统计分析。本次研究采取目的性抽样的方式，调查对象主要是本市的幼儿教师和幼儿家长，涉及20名幼
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