【摘 要】
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新课标提倡探究性学习,而科研课题研究的提出、研究无不集中体现了科学的探究性,这给我们在课堂教学中渗透课题研究式教学提供了指导和依据。这种教学思想符合教育学倡导的认
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新课标提倡探究性学习,而科研课题研究的提出、研究无不集中体现了科学的探究性,这给我们在课堂教学中渗透课题研究式教学提供了指导和依据。这种教学思想符合教育学倡导的认知规律,是焕发课堂活力,培养学生探究精神和创新精神的一种很好的课堂教学模式。
The new curriculum advocates exploratory learning, and the research of scientific research puts forward that all the research concentrates on the exploration of science, which provides guidance and basis for us to infiltrate the research-based teaching in the classroom. This teaching idea accords with the law of cognition advocated by pedagogy and is a very good classroom teaching model that rejuvenates classroom vitality and fosters students’ exploration spirit and innovative spirit.
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反垄断法作为市场经济竞争政策的核心部分,其目标是为了预防和制止垄断行为,保护市场公平竞争。近日,有关贵州茅台和五粮液因实施价格垄断被国家发改委处以重罚一事,再次让反垄断法的价值之争浮出水面。反垄断法的多元价值目标在于保护竞争或公平竞争,提高经济效率,维护消费者和公共利益。而在市场自由和国家干预之间,应当追求一种均衡状态。
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