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现代职业教育和高职学生职业素养的深度融合是社会经济高质量发展的内在需求,亦是我国高职院校“内涵式”发展的关键所在.为此,文章职业素养和现代职业教育内在逻辑关系为切入点,探求高职学生职业素养培育目标达成的重要渠道.首先,以“双融合”式为导向,确立职业素养和现代职业教育“双融合”的人才培养机制.其次,切实加强顶层设计,以市场需求、就业为驱动全面提升学生职业素养.最后,以多主体协作育人,构建校企合作模式育人长效机制为落脚点,构建了高效的职业素养培养体系.