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科技管理专业教育应将科学知识加以系统组织，使教材依一定的逻辑顺序排列，科技管理人员可以在学习中掌握一定的基础知识、基本技能。通过专业教育，可以有效促进高校科技管理人员的专业发展。
高校科技管理人员专业教育的调查与构想
【摘 要】
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科技管理专业教育应将科学知识加以系统组织，使教材依一定的逻辑顺序排列，科技管理人员可以在学习中掌握一定的基础知识、基本技能。通过专业教育，可以有效促进高校科技管理人员
【机 构】
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郑州大学外语学院
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2009年6期
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