铃儿丁零零——小班综合教育活动设计

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设计意图: 生活中有各种各样的铃声,如门铃声、电话铃声、闹钟铃声、车铃声等。每一种铃声都是一种信号,向我们传递着特殊的信息。我们旨在让孩子们关注生活中的这些信号,并理解这些信号的意义。目的: 1.结合生活实际,并在故事、儿歌及歌曲的帮助下,了解铃声传递信息的作用。 2.初步听辨各种常用铃声,知道不同铃声的不同作用。活动一铃儿在说话准备: Design intent: There are all kinds of ringtones in life, such as doorbell, ringtones, alarm clock, ringtones and so on. Each ringtone is a signal that sends us a special message. We aim to keep children focused on these signals in life and understand the meaning of these signals. Objectives: 1. Combine the reality of life, and with the help of stories, songs and songs, understand the role of ringtones in the transmission of information. 2 preliminary listen to all kinds of commonly used ringtones, to know the different effects of different ringtones. Activity a bell children are talking to prepare:
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