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给儿童一束阳光,就会灿烂一片天地。每个儿童都是独特的自我,儿童的天赋秉性、兴趣特长各不相同。即使是同一个儿童,在不同的发展阶段,认知能力、兴趣需求也不完全一样。
基于儿童立场的课程建构
【摘 要】
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给儿童一束阳光,就会灿烂一片天地。每个儿童都是独特的自我,儿童的天赋秉性、兴趣特长各不相同。即使是同一个儿童,在不同的发展阶段,认知能力、兴趣需求也不完全一样。
【机 构】
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北京市海淀区海淀学区党委; 中关村第一小学;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年期
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