论文部分内容阅读
教师之所以是光荣的职业,就在于教师可以帮助学生提高自我素质,并实现自我,思想人生的理想。英语作为初中教育课程体系的重要组成部分,自然也有责任为学生自我的实现提供良好的平台。本文将从自我实现的角度出发,探讨初中英语的课堂教学。
从学生自我实现的角度探讨初中英语教学
【摘 要】
：
【摘要】教师之所以是光荣的职业，就在于教师可以帮助学生提高自我素质，并实现自我，思想人生的理想。英语作为初中教育课程体系的重要组成部分，自然也有责任为学生自我的实现提供良好的平台。本文将从自我实现的角度出发，探讨初中英语的课堂教学。 【关键词】初中英语；自我实现；教学方法 现代教育理论，注重对人自身能力及创造力的培养，重视以人性化教育为基础的情感教育。在现代教育理论下，学生特殊才能的创造性与自
【机 构】
：
浙江省上虞市小越镇中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
【摘要】中英语教学目标优化是课程教学的重要组成部分，对学生英语基础知识和基本技能地获取有着重要的引导作用，有助于优化教学过程和方法。教学目标的优化就是在围绕课程教学整体的重点和难点基础上，从学生的语言学习认知需要和个体差异出发，设计好教学目标，帮助学生构建全面的语言知识结构体系和多元化的学习思维方法，慢学生有效学习策略发展需求。 【关键词】初中英语；教学目标；全面发展 笔者在近几年的英语课
高中物理是普通高中的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程标准要求“学习终身发展必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势。学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题”。学校教育的目的之一又是培养学生各方面的能力，在物理教学方面对各种能力的培养也
【摘要】本文主要从地理教材知识的表述、高考方向与教材知识的重组以及地理教材知识重组的几个原则等方面叙述了如何有效提高地理的课堂教学效率。 【关键词】表述；高考；重组 在新课改的大背景下，高效课堂的追求使得老师对教材的再组织变得更加重要。如何选用现代地理知识和教学的手段，对教材进行科学的、创造性的编裁，使之既有利于学生感知和巩固知识，提高学习质量，又有利于教师开展教学，提高教学效果，是摆在地理老
【摘要】多媒体教学是现代教学理念下的一种常见的教学模式，它与传统的教学模式相比有很多自身的优势，但同时，我们在使用多媒体工具开展教学工作的时候也需要注意认真反思，否则会让多媒体教学失去优势及其存在的价值。 【关键词】多媒体信息技术；物理教学；优势；反思 21世纪已经进入了信息时代，各种信息技术充斥于社会的各个方面，而在教育界，利用多媒体信息技术实施多媒体教学也是我国教育事业的又一重大的变革