我国作物学专业博士研究生课程国际化建设初探——以“现代作物学—栽培耕作与生理”课程为例

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建设高水平的作物学专业博士研究生国际化课程是我国农业院校“双一流”建设的重要组成部分,是作物学专业博士研究生拓宽国际视野和提升个人能力的重要途径.以中国农业大学农学院博士研究生国际课程“现代作物学—栽培耕作与生理”课程为例,重点阐述了作物学专业博士研究生课程国际化的背景、实施方案、取得的阶段性成果和存在的不足,提出了提升我国作物学专业博士研究生课程国际化水平的对策建议.
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