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期刊论文
基于Scratch课程的小学生思维培养研究
基于Scratch课程的小学生思维培养研究
来源 :启迪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:studyrec
【摘 要】
:
信息技术背景下,Scratch作为一种新型的图形化编程语言,其具有简单易掌握的特点,对于小学生来说更加有吸引力。通过简便的积木式指令模块搭建操作来实现程序组建,不仅能够发
【作 者】
:
马克
【机 构】
:
新疆昌吉州呼图壁县第一小学
【出 处】
:
启迪
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
Scratch课程
思维
培养
教学
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信息技术背景下,Scratch作为一种新型的图形化编程语言,其具有简单易掌握的特点,对于小学生来说更加有吸引力。通过简便的积木式指令模块搭建操作来实现程序组建,不仅能够发挥学生主动性,还能够促进学生思维能力的发展。本文就Scratch课程中的培养小学生思维能力的策略展开探究。
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