浅谈初中数学课堂教学与学生创新能力培养

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoyoutiaosc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在全面实施素质教育的过程中,如何培养学生的创新意识、创新思维、创新技能以及创新个性,已成为当今教育教学改革研究和试验的一个重要课题,特别是在数学教学中开展创新教育显得尤为重要。
其他文献
2013年5月29日下午在“六一”国际儿童节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京市少年宫强调,孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。党和政府要始终
在物理教学中,开展物理教学方法的研究,是高中物理课程改革的一项重要举措,它符合“以德育为核心,以创新精神与实践能力培养为重点”的素质教育的要求。开展物理教学方法研究,能更
摘 要: 结合实践探讨了在现有生产软件的中小型企业中,如何将软件测试与软件开发相结合,使软件测试管理的质量得以提升。介绍了一些目前常用的软件测试工具及测试管理工具,对软件测试管理中应注意到的80:20问题进行阐述分析,提出对测试管理中可能存在的风险可采取一些方法来应对。实践证明,使用全程软件测试管理对解决测试管理工作中存在的问题有很大帮助。  关键词: 软件测试; 测试管理; 风险; 全程软件测试
青少年业余体育训练是竞技体育后备人才培养的基本形式,是落实《奥运争光计划纲要》的基础工程,因此加强县级业余体育运动田径教学与训练。不仅是我国培养田径运动员的摇篮。更
在高斯指纹系统中,指纹的嵌入与检测须服从均方失真限制,以获得较好的保真度。根据概率统计理论,分析了基于阈值相关检测的传统指纹方案中指纹编码速率、均方失真限制以及共谋人数之间的关系,并指出阈值相关检测方法的缺点,即当编码速率大于容量范围的某个值时检测器性能较差。为了解决容量限制的问题,提出一种在限定均方误差的条件下取得数字指纹基本容量的高斯指纹方案。利用互信息游戏理论,提出最大惩罚高斯互信息的指纹检
摘 要: 电子商务是一门综合性和实践性较强的课程,但学生对相关管理知识缺乏实际体验,很难真正理解电子商务在企业管理中的重要作用,难以将管理和信息技术通过电子商务平台相融合。为提高教学质量,改进教学方法,提出了案例教学、小组合作讨论学习与学生自主、合作、探究的主动学习方式相融合的教学方式,引导学生去理解电子商务课程中表达出的管理与技术完美融合的精髓,达到更好的学习效果。  关键词: 电子商务; 案例
根据省级海洋经济运行监测能力建设的需要和对系统安全等级的要求,以JAVA为开发语言,以Oracle 1 1g为后台数据库,开发设计了海洋经济运行监测系统.介绍了该系统的设计思想、