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Takeaway market Value near RMB 1 trllion
2014 China Takeaway Market Data：4 Platforms Taking 80 Percent share
【摘 要】
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Takeaway market Value near RMB 1 trllion
【出 处】
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China’s foreign Trade
【发表日期】
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2015年3期
其他文献
摘 要：开放教育实现了教师和学生分离式的教学模式，它是现代化教育与传统教育最显著的区别。纵观近几年的开放教育工作，无疑取得了令人瞩目的成就，但同时也应看到还存在一些未得到解决的难题。文章作者根据在开放大学工作数年的经验，总结分析出近年来远程化教学面临的一些困境。 关键词：远程教育;思想观念;教学资源;教学方法 中图分类号：G724.82 文献标识码：A一、开放学生学习思想观念的难转变 1.
一、调查对象与方法 1.调查对象 选取中央民族大学（以下简称“我校”）学生进行调查，抽取400名学生开始测验，回收调查问卷322份。通过整理调查问卷，我们发现少数民族、汉族大学生各有161人，分别占50%；少数民族学生中女生90人，占56%、男生71人，占44%；少数民族大学生中大一的有48人，占30%，大二的有32人，占20%，大三的有39人，占24%，大四的有42人，占26%。 2.分析