【摘 要】
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本文针对职业院校双师型队伍建设过程中存在的问题,提出了校企双方携手合作创建激励机制、加强理论与实践相互融汇,创新交相学习措施、保证交相学习时间,不断提升教师职业素
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本文针对职业院校双师型队伍建设过程中存在的问题,提出了校企双方携手合作创建激励机制、加强理论与实践相互融汇,创新交相学习措施、保证交相学习时间,不断提升教师职业素养,凸显职业教育特色等措施,强化“双师型”队伍建设。
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