高中体育俱乐部运动技能教学衔接研究——以郑州十一中体育俱乐部教学为例

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随着体育教学改革的进一步深入,提高高中学生的身体素质和运动技能水平,培养他们社会适应能力、竞争和合作精神是我们丞待解决的问题。本文采用实验法、调查法和访谈法等对郑州十一中高中课外羽毛球体育俱乐部教学模式进行了实验研究。摸索经验,以期探索适合我校校情的特色体育俱乐部教学模式,为我校推广体育俱乐部教学模式提供实践经验,促进体育俱乐部在高中体育教学中的健康发展。 With the further deepening of PE teaching reform, it is a matter of our utmost to solve the problems of improving the physical quality and sports skills of high school students and cultivating their social adaptability, competition and cooperation. This article uses the experimental method, the investigation method and the interview method to carry on the experimental research to the teaching mode of extra-curricular badminton sports club in eleven middle and high schools in Zhengzhou. Groping experience in order to explore the characteristics of our school sports characteristics of the sports club teaching model for my school to promote sports club teaching model to provide practical experience and promote the sports club in high school physical education in the healthy development.
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