臭氧生物活性炭工艺深度处理微污染原水

来源 :环境科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwzeta
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以广州东江水源为原水,研究了臭氧生物活性炭深度处理工艺对污染物的去除效果。结果表明:实验期间炭滤出水高锰酸盐指数、NH4^+-N、NO2^--N和浊度指标平均值分别为1.09mg/L、0.04mg/L、0.003mg/L和0.42ntu,平均去除率达65.34%、96.03%、98.24%和96.33%。所测项目相对于国家新颁布的《生活饮用水卫生标准)(5479-2006)达标率为100%。
其他文献
目的:探讨缬沙坦治疗充血性心力衰竭(CHF)的临床疗效及对细胞因子和血管内皮功能的影响。方法:60例CHF患者随机分为缬沙坦(80mg/d)加常规治疗组(治疗组)和常规治疗组(对照组)各3
数形结合思想是数学中的一种重要思想,它是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和空间形式巧妙地结合在一起,并充分利用这一种
[摘要]目的:通过对黔西南州地区变态反应性疾病的患者进行过敏原检测分析,筛选本地区常见过敏原种类。方法:采用免疫印迹法体外过敏原检测系统检测1091例变态反应性疾病患者血清中总IgE水平和各种过敏原。结果:1091例变态反应性疾病患者总IgE阳性率为54.08%。吸入性过敏原阳性率从高到低依次为户尘螨/屋尘组合29.51%,树花粉组合(柏/榆/柳/栎/桦/枫/胡桃/梧桐/杨)16.59%、霉菌组合
在义务教育阶段,物理新课程不仅注重科学知识的传授和技能的训练,更提倡以人为本,重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.因此,在物理课堂教学中,利用
学生选择高职、学习英语的动机是就业;高职教育中,英语教学以就业为导向。高职教育则根据市场为导向,学生为主体,量体裁衣、正确引导,力求让学生与企企业双向选择最终达到双赢。
<正>~~
淹溺是常见临床急症,常因水及水中污泥,杂草等堵塞呼吸道引起通气障碍而窒息,如抢救不及时或延误时间,可使组织进一步缺氧而出现代谢性酸中毒,低氧血症,最终导致肺水肿,甚至脑水肿。
胫腓骨骨折为长骨骨折中最为多见的一种。2002年2月-2003年12月,我院共收治胫腓骨骨折143例,其中开放性胫腓骨骨折27例。现将护理体会报告如下。
在调查、分析城市河涌水污染特征的基础上,设计了悬浮式生物膜法生物反应器,采用以自然复氧为主的循环挂膜法,该法挂膜时间短,微生物种类丰富。挂膜成熟后,模拟河涌水进行连续运行