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混合式课堂教学模式在高职教育中得到广泛应用。本文以《图文信息处理》课程为例,创新实践了高职院校线上线下混合式课堂教学模式的构建与实践过程,调动了学生的学习兴趣,取得了较好的效果。
基于《图文信息处理》课程的混合式课堂教学的探索与实践
【摘 要】
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混合式课堂教学模式在高职教育中得到广泛应用。本文以《图文信息处理》课程为例,创新实践了高职院校线上线下混合式课堂教学模式的构建与实践过程,调动了学生的学习兴趣,取
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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本课题得到东莞职业技术学院2018年度校级质量工程项目--基于《图文信息处理》课程的混合式课堂教学的探索与实践(JGZD201851)和2016年度校级质量工程项目--《印前图文信息处理》精品资源共享课(JPKC201605)项目资助.
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