【摘 要】
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岳麓版必修(I)第105页第24课“祖国统一的历史潮流”有这样一段文字：“香港和澳门问题是历史遗留问题，‘一国两制’的构想为成功解决这一问题提供了很好的范例。” “范例”被解释为可以当做典范的事例，事例则是具有代表性的、可以作例子的事情。范例也就是具有代表性的、可以当做典范的例子的事情；构想意为构思或形成的想法。“一国两制”的构想是“范例”吗? “一国两制”构想的形成经历了一个逐步发展的过程。
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岳麓版必修(I)第105页第24课“祖国统一的历史潮流”有这样一段文字：“香港和澳门问题是历史遗留问题，‘一国两制’的构想为成功解决这一问题提供了很好的范例。”
“范例”被解释为可以当做典范的事例，事例则是具有代表性的、可以作例子的事情。范例也就是具有代表性的、可以当做典范的例子的事情；构想意为构思或形成的想法。“一国两制”的构想是“范例”吗?
“一国两制”构想的形成经历了一个逐步发展的过程。1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”。80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。……
显然“一个国家，两种制度”的构想属于主观的想法，是一种政治设想、筹划，而非客观具体的政治活动。一种“构想”，在它尚未付诸实施的时候，如何成为“范例”?所以说，把“一国两制”的构想称为“很好的范例”是语病。这是其一。其二，“为成功解决这一问题”，“这一问题”何指?应该是“香港、澳门问题”；一国两制构想就是要解决这一问题，如何又为解决“这一问题”提供范例?逻辑不通。
(山东利津县第一中学刘传亮文)
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