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技术技能和职业素养是高职教育的本质属性,核心是职业素养的培育。高职院校图书馆应发挥职业文化服务的重要功能,建设具象化的职业文化教学素材库,并采用嵌入式学科服务方式使职业文化教学与专业课教学相融合,借助现代化信息技术手段建立职业文化教学平台,在内容、方式、手段上构建辅助职业文化教学的服务体系,促进高职学生职业素养的提升。