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近代学制中的小学语文教学北京师范大学郑国民近代的语文教学是我国语文教育史上的过渡时期，无论是教学目的、内容，还是教学方法等，都具有鲜明的二重性，既保留着几千年沿袭下来的传统，又逐渐增添当时特殊的社会发展阶段所需要的新内容。因此，语文学科是当时争议最大...
近代学制中的小学语文教学
【摘 要】
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近代学制中的小学语文教学北京师范大学郑国民近代的语文教学是我国语文教育史上的过渡时期，无论是教学目的、内容，还是教学方法等，都具有鲜明的二重性，既保留着几千年沿袭下来的
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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1997年12期
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