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目的 探讨肩锁关节脱位的手术治疗方法和临床结果.方法 48例患者采用钢丝悬吊和钢针内固定,术后配合早期功能锻炼.结果 优43例,良5例,优良率100%.结论 钢丝悬吊配合钢针内固定治疗肩锁关节脱位,方法操作简单,副损伤小,不需外固定,可早期功能锻炼,费用低,满意效果,值得临床推广应用。
钢丝悬吊和钢针固定治疗肩锁关节脱位
【摘 要】
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目的 探讨肩锁关节脱位的手术治疗方法和临床结果.方法 48例患者采用钢丝悬吊和钢针内固定,术后配合早期功能锻炼.结果 优43例,良5例,优良率100%.结论 钢丝悬吊配合钢针内固定治疗肩锁关节脱位,方法操作简单,副损伤小,不需外固定,可早期功能锻炼,费用低,满意效果,值得临床推广应用。
【机 构】
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【出 处】
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中国实用医刊
【发表日期】
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2009年36期
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摘 要： 近年来，高考化学实验试题非常灵活，为在平时的实验教学中提高学生的实验能力，本文作者认为在实验教学中应用有序性原则，对提高学生的实验实验能力起到了明显作用。 关键词： 化学实验教学 有序性原则 实验能力 “读—做—察—思” 李政道说过：“实验，无论怎么强调都不能说过分。”《化学课程标准》指出：中学生应具备的实验能力指的是具有科学严谨的态度，良好的实验习惯，勇于创新和探索，以及团结协